لقاء تلفزيوني · تلفزيون دولة الكويت · 5 فبراير 2016 · 00:09:29
لقاء في تلفزيون الكويت — تكنولوجيا التعليم
موضوعات اللقاء
تكنولوجيا التعليم، التعلم الإلكتروني، دور التقنية في التعليم
النص المفرّغ
ضيفنا الحلقه اليوم الدكتور احمد الفلكاوي في التربيه الاساسيه وايضا في قسم التكنولوجيا التعليم حياك الله بدايه بدايه لو تحدثنا عن مفهوم التكنولوجيا التعليم نعم مفهوم تكنولوجيا التعليم مفهوم واسع وشامل جدا اليوم كثير من الناس يفهم انه التكنولوجيا هي فقط على السمارت فون او الايباد او اي شغل تكنولوجي كاميرا مثال او غيره لكن مفهوم لو بنيب بدايه اصطلاحا لمفهوم التكنولوجيا نفسه فهو ينقسم الى قسمين تكنولوجي فالتكنو هي المهاره واللوجي هو كانها الدراسه او العلم فلو ادمجها معناته تعليم المهاره بمعنى ان اليوم لو ابى اتكلم عن التكنولوجيا القلم يعتبر تكنولوجيا الاوراقات تعتبر تكنولوجيا اي اداه اي اداه ممكن اني استخدمها فهي تعتبر تكنولوجيا فهذا الفرق عن اصطلاحا اليوم لما الناس يفك التكنولوجيا هي الايفون هي الايباد هي السمارت فونز وهذا غير صحيح لو نرجع شوي وراح الى العصر الحجري على سبيل الافتراض ايش كانوا يستخدمون كانوا يستخدمون اول مثال الحفر على على الصخر كانوا يستخدمون مثال الوسائل هذه اللي كانوا هذي كلها امور تكنولوجيه تعتبر عندنا الان يعني بمعنى اي اداه انا استخدمها هناك علماء كثار اليوم ممكن ما يعرف يستخدم اللابتوب ما يعرف يستخدم الايباد ما يعرف يستخدم الايفون لكن في المقابل يعرف يستخدم ادوات ثانيه فهذه تسمى كذلك تكنولوجيا لو انا بربطها اليوم احنا قلنا التكنولوجيا نفسها لو انا بربطها تكنولوجيا التعليم تكنولوجيا التعليم التكنولوجيا التعليم هم كثير من المعلمين والمعلمات وحتى الناس يفهمها هي استخدام التكنولوجيا لكن هي بالاصل دمج التكنولوجيا في التعليم بمعنى هناك فرق كبير جدا بين استخدام التكنولوجيا في التعليم وبين دمج التكنولوجيا في التعليم كلمه بس فرقه لكن الفرق شاسع بينهم شو الفرق الفرق حتى في امريكا كانوا يقولوا لنا مثال هذه بس الكلمه هذا الفرق اوضح مثال على سبيل المثال ان لوتي الحين المعلمه تبي تستخدم الكمبيوتر فهي تعرف تستخدم الكمبيوتر تعرف تستخدم الوورد تعرف تستخدم البوربوينت تعرف تشغل لكن ما تعرف كيف تربطها في التعليم ما تعرف كيف تدمجها في التعليم هذا الفرق الرئيس اللي احنا نحتاجه احنا نحتاجه اليوم من المعلمين والمعلمات انه كيف يربطون هذه الادوات في التعليم فهذا تقريبا مفهوم تكنولوجيا التعليم تكنولوجيا التعليم مفهوم جديد في الساحه ما هو نقول احنا قديم كان اول يسمونه تقنيه التعليم لكن في فرق اليوم بين التقنيه والتكنولوجيا هم اتت ابحاث جديده ونفت كلمه تقنيه وقاموا يسمونه التكنولوجيا التعليم لذلك اليوم حتى قسمنا تحول من قسم تقنيات التعليم الى قسم تكنولوجيا التعليم فهذا بشكل يعني سريع والعجله عن مفهوم تكنولوجيا التعليم بالنسبه حق التنوع في التكنولوجيا التعليم اكيد في تنوع كثير يختص بتكلجه تعليم لو تحدثنا عنها اليوم التنوع في تكنولوجيا التعليم او بمعنى اخر التنوع في الوسائل التكنولوجيه المستخدمه في التعليم بمعنى ان اليوم لو المعلم يستخدم شيء واحد الطالب شنو بيصير فيه بعد فتره ممكن انه يملها فاحتاج اني انوع في وسائل التكنولوجيا التعليم شركه جوجل اليوم من الشركات العملاقه جدا على مستوى العالم كثير من الناس شنو حسبالها جوجل شو تسوي بحث بحث صوره مقاله نعم او جوجل شو اسمه ماب هذا اللي نعرفه لكن لما كنت اشرح اتذكر حتى للطلبه والطالبات كنت اقولهم شنو تعرفون زياده تخيلي ان ولا طالب من الطلبه اعرفوا ان جوجل لها استخدامات في التعليم فلو كنا نعرف انه جوجل لها استخدامات في التعليم مايكروسوفت لها استخدامات في التعليم شركه ادوبي لها استخدامات في التعليم فممكن هنيك كمعلمهم ويعني معلمه يستخدمون هذه الادوات ليش قلت لك جوجل لانك كل ادواتها مجانيه اليوم جوجل عندها اكثر من عشرين اداه للمعلمين كلها مجانيه كلها بالكامل مجانيه يعني ما راح تكلفني نفس اول اقول والله احتاج انزل المايكروسوفت بالسعر الفلاني والقيمه الفلانيه لا لا اليوم مجانا عندها جوجل يسمونه جوجل داكس ولا جوجل نفس البوربوينت كله مجانا كله بالمجان ليش احتاج انوع في الوسائل التكنولوجيه احتاج نوع في الوسائل التكنولوجيه لان اليوم حسب اخر الاحصائيات الطالب في اول 20 دقيقه هو منتبه وياك انتباه غير عادي لكن بعد العشرين دقيقه خلاص يبدا يطير وين يفكر عادي يفكر مكان ثاني ويبدا تفكير ويروح مكان ثاني معناه المعلم لازم شنو يحاول يسوي بعد 20 دقيقه يلفت انتباهها باستخدام الوسائل التكنولوجيه ممكن استخدم وسيله تكنولوجيه تمرين لعبه مهاره ايا كان المهم انه يخليني استخدم شيء حتى ارد الطالب ايوه ارد اعاده تركيزه بعدها حسب الاحصائيات تقول لك بعد العشرين دقيقه انت سويتي لعبه سويتي مهارات تكنولوجيه بعدها سبع دقائق فقط راح يستوعب وياك بعدين لازم المعلم يحاول يغير شوي تخيل لو المحاضره كانت 50 دقيقه وعلى رضم واحد يعني كم كلها بالالقاء او باسلوب صب وكب اسلوب المعلمين صبكم شو راح يصير فيه الطالب الاسلوب التقليدي جدا وشنو بيصير في طالب فعلا بيمل بيحس ان المحاضره ممله هذا المعلم ولا هذا الدكتور ولا هذا الاستاذ ممل جدا ما راح يستوعب الاستيعاب راح ينزل جدا احتاج اني فعلا انوع في وسائل التكنولوجيا وسائل التكنولوجيا اليوم على سبيل الافتراض شركه جوجل اليوم اكثر من 240 مليون شخص على مستوى العالم كي يستخدمون جوجل اليوم ولايه اورجينا الامريكيه لما تستخدم التطبيقات جوجل وفرت ملايين الدولارات معناته انا هم قاعد اوفر على الدوله في المقابل انا قاعد اوفر على الدوله يعني ملايين الملايين هناك حكيم صيني اسمك لا يعني كلمه جميله جدا يقول قل لي وسوف انسى ارني وارني ورني شيء ورني برزنتيشن فيديو ولا علي اتذكر اشركني وسوف افهم بمعنى لازم اليوم حتى من تنوع الوسائل التكنولوجيه المعلم المعلمه لازم يخلون يعني الطالب يشترك معاهم في العمليه التعليميه للاسف اليوم كثير من المعلمين المعلمات كي يستخدم الاسلوب التقليدي ليش يستخدم اسلوب التقليدي لنتعلم من المدرسين هذا الاسلوب لما كان في الجامعه تعلم الاسلوب التقليدي فلما استخدم الاسلوب التقليدي معناته لما قاعد يدرسون اسلوب التقليدي لما دخلوا طلبت التربيه مره ثانيه راح تعاد هذه الدائره مره ثانيه شو الحل الحل يحتاج لنا فعلا كمعلمين وقفه جاده من المعلمين والمعلومات انه يفكرون بتغيير هذا الاسلوب الممل اللي مرات يحبط حتى الطلبه والطالبات تقول ما ابي ادرس ما ابي شو اسمه ادرس احاول اشركهم وياي احاول اني اشرك الطلبه والطالبات وياي في التعليم كلام كان جدا رائع ونورت اليوم تواجدك ويعطيك العافيه لكن نبي كلمه اخيره حق المشاهدين نعم الكلمه الاخيره اقول خاصه اوجهها للمعلمين والمعلمات ان اليوم خليه يهتمون في الوسائل التكنولوجيه خلي يطلعون هناك كثير من الابحاث كثير من الدراسات كثير اليوتيوب اليوم متوفرها فما في احد عنده عذر اليوم يقول ما ادري من وين ابحث ما اعرف جوجل يوتيوب قلنا خان اكاديمي وسائل اخرى خليه يحضر مؤتمر دوره حتى يتعلم لكن في النهايه هذه كلها ادوات تكنولوجيه المعلم هو الاهم بمعنى ان المعلم اذا ما اجت كيفيه استخدام تلك الوسيله راح تكون فاشله راح تكون جدا فاشله ممكن يستخدم بوربوينت حاط لي فيه كله كلام بدون صور بدون فيديوهات راح يصير بوربوينت فاشل فمعناه العرض التكنولوجيا راح يصير فاشل فكم معلم ومعلمان انتم الاهم انتوا الاهم لكن كادوات تكنولوجيه هذه هي مكمله للعمليه التعليميه