د. أحمد حسين الفيلكاوي

المعلّم في العصر الرقمي

من مفهوم التعليم الإلكتروني إلى ملامح المعلّم الذي تحتاجه البيئة الرقمية، ثم العودة إلى السؤال الأول: لماذا نعلّم؟ للمعلّم في الميدان، ولطالب كلية التربية، ولمن يقود التحوّل الرقمي في مدرسته.

01 · مدخل في الموسوعة: التعليم الإلكتروني والتعليم عن بُعد

المفاهيم قبل الرأي: ما التعليم الإلكتروني، وما الذي يميّزه عن التعليم عن بُعد؟ افتح المادة ←

02 · مقال: ثقافة التعليم الإلكتروني

المنصّة وحدها لا تصنع تعليماً؛ تحتاج ثقافةً تحتضنها. افتح المادة ←

03 · حلقة من مجلس الفكرة: أخطاء الماضي مازالت في زمن التعليم الإلكتروني

«ما الحاجة إلى مدرس خصوصي؟» — كيف تنتقل عاداتنا القديمة معنا إلى الأدوات الجديدة. افتح المادة ←

04 · فصل من كتاب: المعلم الرقمي لبيئة تعليمية رقمية

ملامح المعلّم الذي تحتاجه البيئة الرقمية، ومهاراته، وطريق تطويرها. افتح المادة ←

05 · مقال: حين يعرف المعلّم لماذا يعلّم

العودة إلى الجوهر: المعنى قبل الأداة. افتح المادة ←