الطفل والشاشة
رحلةٌ بين فضول الطفل والجهاز الذكي: متى تكون الشاشة أداة نموّ، ومتى تقوده بدل أن يقودها؟ لولي الأمر أولاً، ثم للمعلّم الذي يستقبل أطفال هذا الجيل كل صباح.
01 · مقال: سلّمناه الهاتف… ليستريح منا!
البداية من البيت: لماذا نسلّم الهاتف، وماذا نستلم في المقابل؟ افتح المادة ←
02 · حلقة من مجلس الفكرة: طفل الهواتف الذكية.. عقل خلاق أم طفل يساق؟!
«لماذا لا نرى هذا الذكاء والعقول الخلاقة في دروسهم؟» — هل يصنع الهاتف عقلاً خلّاقاً، أم طفلاً يُساق؟ افتح المادة ←
03 · فصل من كتاب: تأثير التكنولوجيا على الأطفال والمراهقين
ما تقوله الدراسات عن أثر التقنية في نموّ الطفل وسلوكه. افتح المادة ←
04 · مدخل في الموسوعة: الأجهزة الذكية في التعليم
الوجه الآخر للجهاز نفسه: أداةُ تعلّم حين يُحسن توظيفها. افتح المادة ←
05 · حلقة من مجلس الفكرة: تحويل هوس ألعاب الفيديو إلى تأمل خلاق
«أين الدافع الذي يجعلهم يصنعون بدل أن يكونوا مهووسين؟» — من الاستهلاك إلى الصناعة: كيف يتحوّل اللعب إلى إبداع. افتح المادة ←